El problema del muro de la escuela



Mueve los deslizadores y determina el valor de la viga de contención

1. ¿Cual es el valor de la viga, si el cateto A mide 3m y el cateto B mide 4m?


A.25 m
B.8 m
C.16 m
D.5 m

2. ¿Cual es el valor de la viga, si el cateto A mide 2 m y el cateto B mide 3 m?


A. 2 m.
B.3,6 m .

C. 3,6 km.
D.1,8 s.


3.¿Si se consigue una viga de 6 m de largo, y el muro tiene una altura de 4m, ¿A qué distancia de la base del muro se debe ubicar la viga para que alcance ?


A.4,48 m
B. 4,86 cm .

C. 4,57 m.
D. 5,29 m.


4. ¿A qué distancia mínima se debe ubicar la tela verde, para que si el muro cae no lastime a nadie?


A.7 metros
B. La mitad de la altura del muro
C. La misma distancia equivalente a la altura del muro
D. El doble de la altura del muro

5. ¿Qué debe hacer la comunidad educativa para gestionar la solución del problema del muro?


A. Crear conciencia y poner manos a la obra
B. Enseñar el teorema de pitagoras a todos
C. Una fiesta
D. Esperar que la gravedad actúe